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Novedades - 2. página

Jornada teórico-práctico de sobre Rehabilitación Cardio Pulmonar (RCP) y Primeros Auxilios Básicos.

El 1 de noviembre se realizó una Jornada teórico-práctico de  Rehabilitación Cardio Pulmonar (RCP) y Primeros Auxilios Básicos. La Actividad fue organizada por los docentes de las Cátedras   Medicina Laboral II de la Carrera de Tecnicatura Superior en Higiene y Seguridad en el Trabajo Prof. Guillermo Pietropaolo   y Principios Médicos y Psicofarmacología de la de la Carrera de Tecnicatura Superior de Acompañamiento Terapéutico Prof. Daniela Arona.

La propuesta posibilitó el empoderamiento de los Técnicos Superiores en formación en relación a la temática de primeros auxilios básicos, la profundización en la técnica de reanimación cardiopulmonar básica y los primeros auxilios aplicables en el ámbito donde se desempeñarán y en particular con las nuevas normativas generadas por el Covid 19.

En el desarrollo teórico de saberes, se presentaron intercambios significativos sobre los conocimientos de RCP entre los estudiantes, así como tramitar en forma conjunta las debilidades en torno a la temática. Los docentes que organizaron y realizaron la jornada son Instructores especializados en RCP Básica para el equipo de Salud.

Desde el ISFTN°171 agradecemos a cada participante y en especial al ISFT N° 200 que facilitó el simulador de RCP adulto.

Oferta educativa de Nivel Superior del Partido de Pinamar 2022 en la Expo-empleo 2021

El sábado 30 de octubre en el Hotel del Bosque se desarrolló la Expo-empleo 2021 y en esta edición sumó toda la oferta educativa de Nivel Superior del Partido de Pinamar. El Instituto participó con un están presentando la oferta de las dos carreras ciclo 2022 que a la fecha está ofreciendo para la inscripción de 1° año, Tecnicatura Superior Acompañamiento Terapéutico  y Tecnicatura Superior Higiene y Seguridad en el Trabajo. Sobre la tercer carrera que se ofertará se tendrá información a mediado de noviembre.

El stand tuvo la presencia de docentes del Instituto de las carreras que se ofertaban, miembros del equipo de conducción, bibliotecaria y juntos a la Directora del Instituto Adriana Gómez asesoraron a los asistentes.

Encuentro virtual de estudiantes de las Prácticas Profesionalizantes de 1°y 4° año Psicopedagogía

 

 

Por Dra. Nancy Ross.

En el marco de las Prácticas Profesionalizantes de 1°y 4° año Psicopedagogía, el pasado 21 de octubre se llevó a cabo un encuentro virtual entre los estudiantes de dicha carrera.

El Espacio de la Práctica Profesional se presenta en el Diseño Curricular de las Tecnicaturas Superiores jugando un papel central, distribuyéndose con un peso significativo durante toda la carrera.

El objetivo general es posibilitar la construcción de un proceso de aprendizaje teórico-metodológico-instrumental de intervención profesional desde la inserción de los/as estudiantes en diferentes espacios sociales de la vida cotidiana y en organizaciones gubernamentales y no gubernamentales de diferentes niveles de complejidad, que les permita identificar: necesidades, problemáticas, escenarios, espacios, estrategias y alternativas de intervención.

 

El desarrollo del conversatorio se focalizó en los conceptos centrales del proceso de orientación vocacional, de la elección vocacional, de los intereses, expectativas y posibles ámbitos de inserción laboral de los estudiantes al momento de la elección

Se generó un gran espacio de intercambio académico con las estudiantes ingresantes y las que próximamente egresan y cuyo objetivo fue enriquecer sus trayectorias educativas.

La pandemia ha puesto al descubierto la necesidad generalizada de repensar las Instituciones formativas, sus formas, sus metodologías, sus tiempos y es valioso destacar que las prácticas de Psicopedagogías han incorporar en el trabajo de campo innovaciones digitales  con el fin de organizarlas con  flexibilidad, con capacidad de transformación permanente, con capacidad de aprendizaje continuo.

Actividad de Extensión-19 de octubre del 2021: » Comprensión lectora en personas con Síndrome de Down»

Por Dra. Nancy Ross.

En el día de hoy, 19 de octubre del 2021, realizamos la última actividad de extensión del ciclo 2021 y que organizó la Lic.  Noelia Cisneros en el marco de las Cátedras a su cargo en la carrera de Psicopedagogía. La Charla de este encuentro se tituló » Comprensión lectora en personas con Síndrome de Down» y estuvo a cargo de   la Lic. Paula Daniela Kaufman

 

La lectura es un proceso que exige la concurrencia simultánea de dos importantes instrumentos que han de ser trabajados de manera independiente porque no guardan relación entre sí en sentido estricto: la descodificación de los signos gráficos que componen las palabras, y la comprensión. Ambos instrumentos muestran formas diversas de complejidad. En los últimos años existen muchos avances en el aprendizaje de la lectura por parte de niños, jóvenes e incluso adultos con síndrome de Down. La disertación permito pensar la temática desde el trabajo del psicopedagogo y la psicopedagoga.

Paula Daniela Kaufman es licenciada en Psicopedagogía (Universidad del Museo Social Argentino) y Profesora de personas con discapacidad auditiva, Voz y Lenguaje (Instituto Superior del Profesorado de Educación Especial). Ha cursado la Maestría en Dificultades de Aprendizaje (USAL) y posgrados en Trastornos de Aprendizaje (Hospital Italiano) y Neuropsicología Cognitiva (Hospital Francés). Actualmente se desempeña como Psicopedagoga del Equipo SELEC y realiza práctica clínica privada. Parte de su trayectoria laboral ha estado destinada a la Inclusión Escolar de personas con Discapacidad.

La actividad contó con la participación de estudiantes de Psicopedagogía, docentes y la directora Prof. Adriana Gómez.

 Desde el ISFTN°171 agradecemos a cada participante, por sumarse a la invitación.